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Dans la littérature la plus récente sur les familles contemporaines, les sociologues soulignent que les relations entre parents et enfants sont caractérisées par la communication émotionnelle et l'intimité ainsi que par la personnalisation de l'enfant. Ils soulignent aussi la complexité de ces relations, en ce qui concerne le rôle parental qui ne peut plus être identifié à celui d'exclusif leader expressif, pour la mère, et de leader instrumental, pour le père. Quant à l'enfant, on fait remarquer que pour s'épanouir il a besoin d'expérimenter des relations continues d'affection avec ses deux parents, lesquels doivent reconnaître sa double identité de sujet tantôt autonome, tantôt dépendant de leur protection, selon les différentes situations. La littérature sociologique décrit la famille contemporaine comme « individualiste » et « contractuelle », mais le lien de filiation n'est pas conçu comme précaire et révocable, car il est censé survivre au « démariage ». En outre, les représentations de la filiation soulignent la concordance non nécessaire entre le rôle de géniteur et celui de parent, qui est bien exprimée par la pluriparentalité dans la famille recomposée et dans l'adoption. Les législations contemporaines sur la famille des pays occidentaux cherchent à régler cette complexité en s'appuyant sur l'intérêt de l'enfant, mais elles reconnaissent aussi les droits subjectifs de l'enfant et des parents. Ce qui ouvre des scenarios de conflits potentiels entre ces mêmes droits qui sont interdépendants et enchevêtrés car les parents sont responsables de l'exercice des droits – de protection, mais aussi de liberté – de leurs enfants. Dans le but de démêler cet enchevêtrement, la culture juridique a récemment élaboré la perspective des droits relationnels avec des implications importantes sur le modèle et la pratique de la justice familiale.

The paper presents findings from explorative research conducted in Italy with seven 9‐ to 12‐year‐old children with non‐heterosexual parents. The aim was to find out how children describe their family structure, how they talk about their family with peers, and how they experience peers' attitudes towards non‐heterosexual families. Findings show that children have a flexible and inclusive representation of family and they disclose selectively with their peers who don't always consider homosexuality normal and homoparental families 'real families'. The paper concludes by suggesting that institutional recognition for same‐sex parenting would support children in the everyday work of negotiating diversity.

Les auteurs de cet exposé analysent les rôles du juge et de l'expert dans le cadre de la législation italienne sur l'adoption. Ils soulignent en particulier la divergence d'opinions entre les personnes qui s'occupent d'adoption, au niveau aussi bien théorique que pratique, sur la façon de concevoir les formes de collaboration entre les juges et les experts. Aux deux extrêmes, on propose la création d'une « culture commune », et le maintien d'une distinction rigoureuse entre les différents rôles et les diverses compétences. Selon les auteurs, il est opportun d'exiger une claire « division du travail » entre les juges et les experts afin que leur coopération ne se traduise pas en chevauchements ambigus.